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考教师 金标尺
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A
德育仅指道德教育
B
通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称
C
德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一
D
德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响
正确答案 :C D
相关试题
某老师认为,通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力,从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响?( )
4、在小学数学“长方体”的教学中,教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察,以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念,这位教师的做法主要体现的教学原则是( )。
期中考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种( )。
41.10岁的林某非常调皮,一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并说“林某如果你继续这样,早晚有一天你和你爸一样也进监狱。”班主任这一做法侵犯了林某的( )。
20.学生李明在上学的路上,因帮助突然生病的路人而迟到,老师征询大家的意见,是否按班规对李明进行处罚,张阳认为,李明帮助别人是对的,不应该处罚他,张阳的道德发展水平最可能处于( )。
13.下列关于学生的学习,说法正确的有( )。
36.某校一年级小学生完全没有拼音基础,语文老师教授一个月的拼音后,测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文,50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种测验属于( )。
7.下列选项中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的说法是( )。
39.按照《教师职业道德行为》教师的以下做法正确的是( )。
15.按照科尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。( )
16.卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于( )。
根据耶克斯—多德森定律,下列选项所描述的情形,动机水平有助于提升效率的是( )。