课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。

7.教育和经济的关系是:教育决定经济，经济反作用于教育。（ ）

8.一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )

12.在韦纳的归因模式中，能力高低属于( )

在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了 ( ) 差异。

6.罗杰斯“人本主义”教学理论的主要观点表现为( )

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（ ）。

17.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。

下列有关素质教育说法正确的是（ ）。

19.德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘规律是( )

教育心理学是应用心理学的一种，它是心理学一般原理在教育中的应用。

11.基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 （ ）