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单选题 22.“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还摧残儿童”,这说明(   )。

A

教育在人的发展中起决定性作用

B

教育在人的发展中起主导作用

C

教育比遗传素质更能影响人的发展教育

D

教育对人的发展的主导作用是有条件的

正确答案 :D

解析

本题考查教育对人的影响。这里的教育主要是指学校教育。学校教育在人的身心发展中起主导作用,但是这种主导作用的发挥是有条件的,主要受到下列因素的制约:①受教育者的主观能动性与身心发展规律;②教育自身状况;③家庭环境因素;④社会发展状况。题干中,“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量,甚至有的教育还摧残儿童”,反映了教师中存在阻碍受教育者向好的方向发展的看,说明教育对人的发展的主导作用不是绝对的,而是有条件的。D项正确。 A项:在影响人的身心发展的因素当中,主观能动性起决定性作用。与题干不符,排除。 B项:该项虽然本身说法正确,但与题干不符,排除。 C项:题干中没有出现教育与遗传素质的比较。与题干不符,排除。 故正确答案为D。