60.教师不能干扰幼儿正常的游戏活动，但是也需要进行合适的指导。

29.语言领域要求养成幼儿注意（ ）的习惯，发展语言理解能力。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。科学领域是（）。

10.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（ ）。

54.幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。

52.游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。

71.教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。

21.幼儿园环境的特点是（ ）。

37.以下对家园合作的正确认识是（ ）。

39.以下对游戏特点的描述正确的是（ ）。

40.我国幼儿园语言教育活动的形式包括（ ）。

3.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五个领域”内容包括的五个方面是（ ）。