金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
(1)及时复习; (2)合理分配复习时间; (3)试图回忆与反复阅读相结合; (4) 采取多样化的复习方法,动员多种感官参与复习。
相关试题
《教育法》规定,受教育者在学业成绩和品行上有( )。
“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )。
丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持的方法属于( )。
59.一个儿童活泼外向,思维敏捷,善于交际,灵活多变,他的气质类型主要属于( )
小学阶段儿童常常会破涕而笑,这说明他们缺乏情感的( )。
“关键期”说明人的身心发展具有( )。
诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。
教师的知识素质包括( )。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,下列选项正确的有( )。
《义务教育法》规定,学校应当保证学生的( )。
对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为,侵害了未成年学生的( )。
在教育活动中,教师对学生的不良行为视而不见、不问不管,这样的行为违反了下列哪一教师职业道德规范的要求?( )。