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考教师 金标尺
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A
相对性评价
B
绝对性评价
C
个体内差异评价
D
外部评价
正确答案 :C
相关试题
2.综合课程是针对分科课程而言的,主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程,强调学科之间的关联性与统一性。( )
班主任在观察了媛媛一段时间后发现,媛媛比较喜欢听从小伙伴的意见,而且在回答问题的时候虽然慢,但是非常有逻辑性。从认知风格来说,媛媛的认知风格是( )。
下列情境中,使用了复述策略的是( )。
下列选项中,表述错误的是( )。
下列选项中属于选聘班主任需要考查的条件的是( )。
学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习。
4.教师在上课时经常有意提高讲课的音量,是为了引起学生的随意注意。( )
下列表述中,关于教育的社会属性说法正确的有( )。
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中, 比较适合使用该方法的是( )。
五四青年节来临之际,《新闻联播》“新时代新青年”专题中介绍了中国航天科技集团五院北斗三号卫星设计师康成斌的事迹,他带领一支青年团队,历时五年攻关,取得了北斗卫星全球组网的关键技术突破。康成斌在取得关键突破时产生的情感体验主要是( )。
15.陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证,表明定势对迁移有促进或阻碍作用。( )
21.美国心理学家赫尔曼•威特金认为,场依存型的学生对事物作出判断时,倾向于以外部参照作为信息加工的依据。所以,这类学生的自然科学成绩好,而社会科学的成绩差。( )