相关试题

4.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有(  )。

4.师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分。）1.对学生进行思想品德教育的途径包括( )。

2.下列属于正强化的是( )。

5.“苏格拉底法"又称为( )。

23.下列不属于教师教学能力的是( )。

6.衡量一节课的好坏标准是看教学方法是否得当。

24.接受学习等同于机械、被动的学习。（ ）

7.奥苏泊尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种：表征学习，概念学习和( )。

42.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论都证明了( )

创造性是人类普遍存在的一种能力。

8.动机是推动人们行为的内部动力，直接影响工作效率。关于动机和工作效率的关系,下列描述不正确的是( )。