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考教师 金标尺
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A
消极型
B
自娱型
C
积极型
D
破坏型
正确答案 :D
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主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,以强调教师的责任在于利用环境,去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。
作为一种行政法律责任,教育法规定的责任具有以下哪些基本特征( )。
11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是( )。
班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有( )。
在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组学习来促进学习的策略属于资源管理策略。( )
物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用,这在心理学中被称为负迁移。
在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识领域基本要求的是( )。
从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
课程的CSE评价模式包括背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
30.通过平行四边形的判断训练,学生对长方形面积的判断的成绩提高。而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是()
一位同学考试失败了,要想其以更大的热情投入到以后的学习中,下列最不合理的归因是( )。
注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。