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考教师 金标尺
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A
奉献性
B
导向性
C
全局性
D
发展性
正确答案 :B
解析
考查教师职业道德的功能与作用。教师对学生的影响和教育并不局限在课堂上,教师日常生活中的一言一行都会对学生产生影响,都是一种教育。因此要求教师不仅在教育工作中做到严于律己,言行一致,还要在生活中的各个方面都以身作则,率先垂范。因此教师职业道德具有高尚性、导向性和示范性的特征。如果每个教师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的作用,这不仅体现了教师职业道德的高尚性,还体现了教师职业道德的导向性。
相关试题
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请,经当地( )批准。
(不定项)案例中,需要承担秦丽自杀责任的有( )。
学习的指导教育的特征至少包括( )。
人民教师职业道德的核心是( )。
(不定项)案例中,李某认为学校侵犯了自己的合法权益,她应向( )提起教育申诉。
(不定项)材料中,黄老师运用了( )。
影响迁移发展的基本因素是( )。
根据埃里克森的心理发展说,6-11岁阶段孩子发展任务是培养( )。
最早把“教”和“育”连在一起的思想家是( )。
新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同,奥苏贝尔将学习分为( )和( )。
学生为了获得教师或家长的赞许和认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学习动机的( )。
教学的首要任务是( )。