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考教师 金标尺
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A
奉献性
B
导向性
C
全局性
D
发展性
正确答案 :B
解析
考查教师职业道德的功能与作用。教师对学生的影响和教育并不局限在课堂上,教师日常生活中的一言一行都会对学生产生影响,都是一种教育。因此要求教师不仅在教育工作中做到严于律己,言行一致,还要在生活中的各个方面都以身作则,率先垂范。因此教师职业道德具有高尚性、导向性和示范性的特征。如果每个教师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的作用,这不仅体现了教师职业道德的高尚性,还体现了教师职业道德的导向性。
相关试题
影响迁移发展的基本因素是( )。
(不定项)材料中,教师采取的"漏一补十""错一罚百"的做法会导致部分学生( )。
根据我国侵权民事责任的归责原则,学校事故一般适用的是( )。
国家实行教科书审定制度,教科书的审定办法经由省级教育行政部门规定,未经审定的教科书不得出版选用。( )
教学目标的特征有( )。
(不定项)作为秦丽的监护人,其职责是( )。
人民教师职业道德的核心是( )。
只要运用正面说服的教育法,一切学生都能教育好,因此反对纪律处分等强制性方法。( )
通过( )向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。
泰勒的( )被称为课程论经典的学术著作。
(不定项)根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师享有的基本权利是( )。
一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。( )