17.春秋战国时代是中国书法艺术的到进一步发展和走向成熟的重要阶段，其中代表想的书体是（ ）。

下列哪类学生被称为“成功定向者”？（ ）

22.乌冬创造的（ ），充分的展现了对象的精神、思想及个性。

79.建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的静态性。（ ）

23.下列哪一个不是埃及的作品（ ）。

10.《重屏会棋图》是五代南唐的人物画家周文矩的代表作，它的内容有（ ）。

8.米勒是法国著名的农民画家，他创作了一系列满含真挚情感的农村题材作品，如《去耕作的牛群》《晚钟》。（ ）

28.“沙燕”是典型的（ ）风筝。

第一部分教育公共基础知识 一、单项选择题（每题1分，共10分）1.“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的特点是（ ）。

场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的（ ）线索为依据，（ ）受周围环境因素的影响和干扰。

7.油画最基础的技法包括（ ）。

32.意大利著名美术家、作家瓦萨里在他的著作中称尼德兰文艺复兴时期的（ ）是“色彩的创新者”和“油画的发明者”。