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报考地区
学习方向
重庆
A
大纲
B
练习册
C
教学内容
D
教学程序
正确答案 ：D
解析
考查教材。教材是教师进行教学的主要依据，因此，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
相关试题
性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。（ ）
在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是（ ），它是教学中的（ ）。
下列关于道德和品德的区别，表述正确的有（ ）。
国家教育法规与地方教育法规的关系是（ ）。
美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”，是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列（ ）信息加工成分。
教科书的构成除了目录、课文外，还可以包括（ ）。
教育政策是政党、政府等政治实体为实现一定历史时期的教育目的和任务而规定的行动依据和准则。（ ）
美国心理学家（ ）根据学习的结果，把教育目标分为三类：认知、情感和动作技能。
以美国的学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的现代学制是（ ）。
家庭教育成功的前提是（ ）。
综合课程也被称作（ ）。
知识按其表征形式，可分为（ ）。
