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考教师 金标尺
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A
好模仿
B
好奇好问
C
好动
D
破坏行为
正确答案 :A
解析
模仿性强是幼儿期的典型特征,小班幼儿表现尤为突出。在教育活动中,多为儿童树立模仿的样板,教师常是儿童模仿的榜样,以此,教师要时刻注意自己的言行举止,为幼儿树立正确的榜样。故本题选A。
相关试题
17.对自己感兴趣的问题总是刨根问底,这一典型表现所属的年龄段一般是( )。
1.清政府在湖北武昌创办的我国第一所学前教育机构是( )。
7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别应注意的问题是( )。
2.在幼儿园教育活动的准备中,物质准备是必需的,而知识经验准备和活动环境创设则需根据具体的活动内容和幼儿的年龄特点来确定。
6.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪( )。
10.关于游戏说法正确的是( )。
1.请设计一节中班社会活动“生活中的规则”。要求写明活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。
8.儿童的能力是在先天气质类型的基础上,在与父母的相互作用中逐渐形成的。
18.幼儿经常把动物或一些物体当人来对待,例如,经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的( )特点。
31.“小班幼儿保持注意力集中的时间大约是5-15分钟”指的是注意的( )。
8.幼儿园班级的人员构成包括( )。
10.教师为幼儿做了白醋祛除污渍的小实验,这位教师采用的教学方法是( )。