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考教师 金标尺
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A
班级授课制为普及义务教育提供了便利
B
学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展
C
僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生
D
普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求
正确答案 :D
解析
D。解析:A项是教育方式、方法本身对教育的影响,而非教育对社会的影响。B项是教育对个人发展的影响,而非是对社会发展的影响。C项体现的不是促进作用,而是阻碍作用,属于负向功能。只有D项义务教育的普及促进了劳动力的发展,从而满足了大生产的需要,明显是教育对于社会发展所起的促进作用。故选D项。
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