记忆按其内容可分为（ ）。

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

下列属于良好师生关系的基本特征的有（ ）。

把课程分为分科课程和综合课程的依据是（　）。

39.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉，其被申诉人是( )。

根据我国《未成年人保护法》的规定，未成年人是指（ ）。

我国首次实施的现代学制是（ ）。

同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这体现了教育的（ ）文化功能。

班上，一群爱玩篮球的同学自发组成了一个团体。他们为了打篮球和看球赛，迟到、旷课时有发生，甚至有几次抢别班的球玩，引发吵架、拉扯，甚至打架等行为，让班主任很头疼。如何解决这个令人头疼的问题呢？班主任老师经过反复观察和思考后，看到了一种可以引导的积极性。他把这个团体组成了一个班级篮球队，选了队长，定了几条队规：一、服从命令听指挥；二、坚持练习守纪律；三、不抢外班的球；四、不做有损球队名誉的事。以后，该班学生每天在规定时间练球，不仅在篮球赛中为班级争了光，还在活动中练出了纪律观念和自我控制能力。针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

人们常说“万绿丛中一点红”，我们总是去关注红花，而忽略了绿叶，这是利用知觉的哪种特性？（ ）

小红总是感觉自己的手没有洗干净，反复洗手，这是（ ）的表现。

如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级大小、时间的压力和备课材料是否充分等于教学情境有关的问题，根据富勒和布朗的分类，这个阶段的教师处于（　　）。