金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
个人本位论
B
教育无目的性
C
社会本位论
D
国家利益论
正确答案 :B
解析
教育无目的论由杜威提出来的,他在《民主主义与教育》中 指出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。”所以杜威的教育 无目的性是指教育本身就是目的,此外没有抽象的为个人和社会的目的。
相关试题
12.班主任做好班级工作的先决条件是( )。
34.学习引起的行为变化相对比较短暂。
35.同化论的核心是新旧知识相互作用。
幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉,把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是( )
结合实例,谈谈怎样培养创造性。
《义务教育法 》第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。
2.不是凭借教授知识,而是凭借提问刺激对方思考,通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )
当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。
违反《义务教育法》的行为,通常视为一般违法行为,国家制裁手段主要是行政制裁,以( )为主。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
24.在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这- -特点的阶段是( )。
17某学生对太空感到好奇,于是想要去太空科技馆参观。这种情感属于( )。