18.蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发，提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和（ ）“五育”并举的教育思想。

“六艺”是指古代儒家学生掌握的六种基本技能，其中（ ）是“六艺”之首，也是“六艺”的核心内容。

58.教师在培养学生的态度与品德时，可以运用下列哪些方式？（ ）

72.学生在课堂中出现问题行为，大多是学生自已的原因。（ ）

22.在众多教育原则中，最基本的原则是要循序渐进，这是因为（ ）。

57.课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则，其特点包括（ ）。

25.“久入芝兰之室不闻其香，久入鲍鱼之肆而不闻其臭”出自《孔子家语·六本》，其描述了（ ）。

39.品德是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物，个体品德的基础是（ ）。

40.想象是一种特殊的思维方式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成的新形象的心理过程。下列不属于想象加工方式是（ ）。

53.“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”，教育的基本要素包括（ ）。

16.马斯洛的学习理论属于（ ）心理学的主要观点。

65.素质教育是一种可持续发展的教育观，是一种适应终身教育的学习观。（ ）