儿童身心发展具有明显的差异性，这句话决定了教育工作要（ ）。

学习上有困难的时候向他人求助，这属于（ ）。

综合实践活动课是（ ）。

小明上课总喜欢提稀奇古怪的问题，同学们说他爱钻牛角尖，有一次在物理实验中，老师在讲授“闭合导体在磁场中切割磁力线产生电流”时，他想要推翻这一规律，认为闭合线作平行于磁力线的运动也能产生电流。老师没有当场批评他，而是让他去实验室实验，结果发现自己错了，这样加深了小明学习物理的兴趣。下列对老师的做法，说法正确的是（ ）。

老师通过给学生看各式各样的实例来引导学生认识昆虫的本质属性，这体现了思维的（ ）。

下列体现启发性原则的是（ ）。

关于讲授法四种基本形式的运用，正确的有（ ）。

对孔子的“力行近乎仁”理解正确的是（ ）。

教师进行学生目标能力分析时，需重点考察参照（ ）。

评价教师课堂数学效果的主要依据是（ ）。

教学中能够使学生产生一种更广泛更一般迁移，最重要的是（ ）。

皮亚杰所指的同化过程类似于学习迁移中的（ ）。