金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
差异律
B
准备律
C
练习律
D
效果律
正确答案 :D
相关试题
4、如果你是张老师,你将如何帮助宁宁?( )
20.根据教师职业倦怠的性质和强度,可以把倦怠分为三个水平,其中一级倦怠表现为烦躁,担忧与挫折,这一水平的倦怠是可以恢复的。( )
我国的教育基本法律即《中华人民共和国教育法》的制定机关是( )
59.问题解决的系列搜索也称( )。
36.教师在直观教学时,经常会运用变式的方法,其目的是( )。
联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立联结的过程。( )
26.上体育课时的武术套路,上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹。这类记忆属( ),是动作技能形成的基础。
33.按照布鲁姆的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是( )。
四、案例分析题。(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)1、对教师的行为评价正确的是( )。
问题解决的基本特点( )
二、单项选择题。(共45题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.学校教育与生产劳动相脱离始于( )。
25.以下不属于负强化的是( )。