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考教师 金标尺
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解析
对后进生的教育老师应做到以下几点: 1)关心热爱与严格要求相结合; 2)培养和激发学习动机; 3)善于挖掘后进生身上的闪光点,增强其自信心和集体荣誉感; 4)针对后进生的个别差异,因材施教; 5)对后进生的教育要持之以恒,反复抓抓反复。
相关试题
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试分析本文的文章大意与写作特点.
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有:效果律、练习律和( )。
22.简述班级突发事件处理的原则。
8.通过感官或借助一定科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。
55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )。
优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。
以下著作中主要体现了绅士教育的是( )。
13、课程有不同分类标准,根据任务分为( )。
面对问题不着急回答,在做出回答之前,先考虑清楚问题,看重问题的质量,这种认识方式属于( )。
如指导中学段小学生学习,试确定教学目标。
班主任赵老师经常运用谈话、讨论、辩论、访问等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )。