对于素质教育的理解，下列说法正确的是（ ）。

二、多项选择题教育的个体个性化表现为（ ）。

基于教育的“上层建筑”属性，（ ）决定着教育的性质。

圆柱的侧面展开图一定是长方形。

维果斯基认为，（ ）是个体将外在事物或他人心智运作转变为自己内在的表征，是心理发展的核心概念。

商店卖一款跑步机，如果一台跑步机的售价1200元，那么售价的60%是进价，售价的40%就是赚的钱。现在搞促销活动，为保证一台跑步机赚钱不少于300元，确定折扣为（ ）。

如图是一次数学活动课制作的一个转盘，盘面被等分成4个扇形的区域，并分别标有数字1，0，-1，2，若转两次，每次转盘停止后记录指针所在的区域数字，（在分界线上，不计，重转）则记录的两个数字都是正数的概率为（ ）。

如图

下列计算正确的是（ ）。

文艺复兴时期，著名的人本主义教育家维多利诺，认为学校应当是自然而欢乐的地方，优美的学校环境是有利于学生学习的，因此创办了（ ）。

把米4/5的长绳子平均分成四份，每份占全长（ ）。

班主任老王老师在“每周一星”评比活动中将表现好的、进步大的学生的照片贴在明星墙上，以示奖励。王老师运用的德育方法是（ ）。