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考教师 金标尺
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A
讲授法
B
谈话法
C
讨论法
D
练习法
正确答案 :B
相关试题
10.“一个孩子仅仅把手伸进火焰,这还不是经验;当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候,才是经验,从此以后,他知道手伸进火焰意味着灼伤。”这句话说明( )。
6.教育是促进社会民主化的重要力量,这表现在( )。
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明()因素对个体发展的影响。
26.在批改语文试卷时,会有三位老师对作文进行批改,这一做法是为了保证评分的( )
36.新课改实施中,小学阶段主要是( )。
32.在教学活动中制定实施方案的过程是( )。
15. 小学生学习加法时,利用小棍、手指来完成计算活动,这属于心智技能形成的( )。
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )
8.刚上小学一年级的小萌,非常羡慕姐姐每天能够带着红领巾上学,渴望早日加入少先队。对目前的小萌而言,少先队是( )
“慎独”是教育的最高境界,也是素质的最高境界。它属于人的( )。
54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度,在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。
根据福勒对教师专业发展过程的研究,教师把关注的焦点投向提高学生的成绩,即进入了()阶段。