适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请，经当地（ ）批准。

17.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（　）。

9.注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）。

46.教育的本质属性是（ ）。

31.在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。

53.在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因因素是（）。

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的三态变化，这种教育方法是（ ）

6.上中学以来，小林好像不认识自己了，“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?（）

10.遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。（ ）

39.教育活动中最基本、最重要的一对人际关系是（ ）。

27.教师与学生共同完成学习活动，并为学生提供外部支持，帮助学生完成他们无法自己独立完成的任务，这种教学方式属于（ ）。

18.根据学习材料与学习者原有知识的关系分为接受学习和发现学习。（）