客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
隶属型教育法律关系
B
平权型教育法律关系
C
调整型教育法律关系
D
保护型教育法律关系
正确答案 ：A
相关试题
5. 教育机智体现了教师的劳动具有（ ）。
王老师与某中学签订聘了任合同，正式成为了一名中学教师，该行为属于教育法律关系的（ ）
以下对班主任工作的阐述正确的有（ ）
教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )
下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。
俗话说：“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。（ ）
班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（ ）。
班主任了解学生的途径有（ ）。
课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。
（ ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价的基础。
马克思主义教育学认为，实现人的全面发展的基本途径是教育与生产劳动相结合。
