一、是非判断题（本大题共15小题,每小题1分,共15分。判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×")《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。

二、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)《中国教育改革发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标, 其中“两全”是指( )

上课的先决条件是( )

观察、实验、测量、社会调查等不可作为课外作业的形式。

教育理论是( ) 的系统表达。

教育是人类有目的地培养人的一种( ) 。

教育在人的发展中起决定作用。

消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。这就意味着教师必须不时的强化学生行为。

奥苏伯尔将学习动机分为( ) 三种类别。

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（ ）。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）。

学生的学习以获得直接经验为主要任务。