金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
严格要求自己
B
严格要求学生
C
刻苦学习、求知,勇于探索新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识
D
认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦
正确答案 :C D
解析
严谨治学对教师来说,有两个具体内容:第一,刻苦学习、求知,勇于探索新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;第二,认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。 AB项:均为干扰选项,故排除。 故本题答案为CD。
相关试题
在咨询会谈中,如果某人无意识地把自己的个人特性加在对方身上,认为对方也有这种特性,这种机制是( )。
“既要考虑给予学生一个健康的体魄,也要重视给予学生一个美好的心灵”,这句话所体现的教师角色是( )。
人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念思想、感情和人际关系中人们普遍的模式。( )
( )是弗洛伊德品格结构中意识的部分,是出生后获得的,其功能是在现实环境中寻求个体需要的满足。
根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,不可能的情形是( )。
支架式教学是将学习活动与某种活动与某种有意义的大情境挂起钩来,让学生在真实的问题情境中进行学习。( )
维果斯基的心理发展理论认为( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )
自我意识不包括( )。
结构不良领域知识是指生活中比较复杂的知识,不是简单回答就能理解解决的知识。( )