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考教师 金标尺
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A
概念学习
B
命题学习
C
并列结合学习
D
符号学习
正确答案 :D
解析
符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。
相关试题
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,是由贾德提出的。
以下关于教育目的的论述错误的是( )。
某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要成为( )。
准备是指学习开始时的预备定势。
加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于( )。
普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( )。
教师的任用方式有派用制、聘用制和( )。
安德森认为心智技能的形成包括( )。
4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。( )
人的教育活动与动物“教育活动”的本质区别是( )。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质?( )
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这充分运用的德育方法是( )。