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考教师 金标尺
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A
个案法
B
实验法
C
调查法
D
观察法
正确答案 :D
解析
观察法即在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活动和发展的规律的方法。题干中教师的研究方法就是观察法。
相关试题
班主任在组织班级教育力量中起的作用是( )
取得教师资格的人员任教无须试用期。
在学生心目中,老师是高尚完美的,最值得学习,这说明学生具有( )。
以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于( )。
棋类活动特别有利于提高学生的( )
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
98.赫尔巴特提出的“四段教学法”理论。将教学过程概括为明了(清楚)、联想(联合)、系统、方法四阶段。下列属于系统阶段的是( )。
“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响。
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为( )
12.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
一、判断题。教师客观、公正的“及时反馈”将有利于激发学生的学习动机。