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考教师 金标尺
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A
头脑风暴训练
B
自我设计训练
C
发散思维训练
D
推测与假设训练
正确答案 :D
解析
推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。
相关试题
三、填空题(每空1分,共5分)主张“有教无类”的古代教育家是_______。
我国的“教育宪法”是( )。
教育目的必须回答的一个根本问题是( )
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
从教师与学生(家长)的关系来看,教师在职业道德方面主要存在哪些问题?
[填空题]个体自我意识的发展经历了从生理自我到_______,再到_______过程。
中学生李某犯盗窃罪被判有期徒刑1年缓刑3年,李某可回学校继续读书。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。
根据《中华人民共和国教师法》规定,教师最基本的权利是( )
七、论述题(共1小题,14分)1999 年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,确定素质教育为跨世纪的教育战略。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年》更是将素质教育确立为教育发展的战略主题。2015年4月17日至18日贵阳承办了以“素质教育的再认识再实践的基层探索”为主题的全国性学术会议,会议获得圆满成功。请论述如何正确理解与认识素质教育。
一、单项选择题(共12小题,每小题2分, 共24分)2015年6月26日至28日,“生态文明国际论坛”在( )召开,4000多名中外嘉宾出席该论坛。
简要回答社会主义核心价值观的内容。