金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
学不躐等
B
学而优则仕
C
有教无类
D
化民成俗、其必由学
正确答案 :A D
解析
“学不躐等”,“化民成俗、其必由学”均出自《学记》。“学不躐等”体现循序渐进的教学原则;“化民成俗、其必由学”体现教育与政治的关系。
相关试题
根据现代学习理论,学习是学生主动进行的,教师的作用正在削弱。
教学原则对教学活动具有指导性功能。
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( )
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
学习动机与学习效果之间是一致关系。
美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括( )
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫前摄抑制。
下列属于动作技能的有( )
影响认知发展的主要因素包括( )
只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。
讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。( )