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考教师 金标尺
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A
独创性、流畅性、新颖性
B
独创性、流畅性、变通性
C
流畅性、变通性、新颖性
D
流畅性、灵活性、变通性
正确答案 :B
相关试题
教师的专业能力就是指教师的( )。
13.下列关于感觉和知觉的关系,表述正确的是( )
14.情感的类型大体上是( )
2.“不愤不启,下悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家?( )
8.在一次测验中,小利的数学只考了59分,小利找到沈老师,求老师加1分让自己及格。沈老师分析了小利的平时情况,考虑到这是一次随机测验,就对她说:“给你1分不行, 但我可以借你1分,下次考试你要还老师1 0分”。小利高兴地答应了。这以后,小利认真听课,在随后的一次考试中,她考了87分。案例中的沈老师( )
3.接受学习都是机械的,发现学习都是有意义的。( )
3.教育目的确立的原则( )
25.学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的( )。
开车、跳舞、滑冰等属于连续动作技能。
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予( )。
47.学校周围( )范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。
5.适用于我国古代教育的教学组织形式是( )