金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村
B
A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村
C
A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村
D
A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村
正确答案 :D
相关试题
儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同,这体现了儿童身心发展( )的特点。
陆某曾受刑事处罚入狱五年,但出狱后改过自新,想要报考教师资格证的考试,下列说法正确的是( )。
下列选项中,与“五台山—山西”逻辑关系不同的是( )。
下列关于文化艺术的表述不正确的是( )
下列选项中,被誉为“山西的紫禁城”的著名民居是( )。
某市教育局组织各街道幼儿园教师到市内一师范幼儿园开展观摩半日活动。通过观摩学习,老师们在游戏的组织、教学的指导、材料的准备、活动中的安全等方面都受益匪浅。这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
30.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出,把( )作为教育改革发展的核心任务。
在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存,将PowerPoint文件拷贝到计算机B上,则在计算机B上( )。
一、单项选择题某幼儿园组织歌唱比赛,班里的小刚五音不全,李老师不允许小刚参加,让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法( )。
县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的( )等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。
下列关于文化艺术的表述不正确的是( )。