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考教师 金标尺
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A
您对孩子的鼓励式教育是对的,但也不能一直鼓励,错了还是要指出的
B
教育小欣是我们共同的责任,您认为小欣做作业不认真的情况该怎么办呢
C
指出错误是为了帮助孩子更好地成长,您认为我该怎样教育小欣才更好呢
D
您很注重对孩子的鼓励式教育,那我们来商量一下如何帮助小欣更好地完成作业
正确答案 :D
解析
本题考查人际沟通能力—与家长的沟通。
题干中小欣妈妈对孩子的鼓励式教育有其值得肯定的地方,但同时也存在待改进的地方。因此,班主任可以通过肯定小欣妈妈教育方式平复其不满情绪,待情绪平复后共同商讨解决措施,更好促进小欣的学习和成长。故D项符合题意。
A项:题干中小欣的家长已有不满情绪,“错了还是要指出的”这一表述有对家长的批评和教育意味,易进一步激化矛盾。不符合题意,故排除。
B、C项:教师在与家长的沟通中要帮助家长转变不合理的教育理念,协助家长解决问题,“您认为小欣做作业不认真的情况该怎么办呢”“您认为我该怎样教育小欣才更好呢”将问题抛给家长,是教师失职的表现。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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