28.在安排课程表的过程中，要充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，促使课程之间产生积极的促进作用。这主要体现了安排课程表应该遵循的（   ）原则。

53.制度管理是班级管理的基础和前提。（   ）

19.二（3）班小秀近期主动帮助生病的同学补课，班主任周老师在班上表扬了小秀，对其他同学来说，这是一种（   ）。

48.三年级的班主任于老师看到小华的书桌上，将课本文具盒摆放得非常整齐，就表扬了他，同时于老师还让小华示范怎样把课桌上的东西摆放好，让全班同学向小华学习，小华高兴地边摆边说给同学们听。然后于老师让全班同学开始收拾自己的课桌，同学们都把自己的课桌收拾了一遍，顿时班级课桌上就比以前整齐多了。同学们在观察模仿学习过程中包括了哪些子过程？（   ）

8.学生因对教师新颖的教学内容和讲解方式感兴趣而认真听讲，努力学习。从学习动机与学习活动的关系看，这属于（   ）。

12.学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和（   ）的时间。

17.通过学习掌握“总价=数量*单价”公式，这种学习属于（   ）。

31.做英语阅读时，带着问题然后读文章，属于元认知策略中的（   ）

52.社会活动是课外活动的主体部分。（   ）

35.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（   ）。

42.陈述性知识的表征形式主要是（   ）。

37.语文老师在给小学生讲解“办”字时，说到“办事需出力，出力要流汗”，所以“办”字是由“力”字和两点组成。该教师运用的是（   ）。