6.教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。

4.许老师给我们的启示（   ）。

3.资之深，则取之左右逢其源，这是指教师要具备广博的文化科学知识。

21.亚里士多德将教育分为体育，智育，和德育，其依据是（ ）。

20.习主席说我国是中国共产党领导的社会主义国家，决定了我国教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这说明国家确立教育目的的首要依据是（ ）。

8.该案例给我们的启示有（ ）

35.下列情境中所发生的学习，属于发现学习的是（ ）。

9.操作技能的特点包括（  ）。

36.“他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午”是一种（ ）记忆

1.关于该教师的教学，以下说法正确的是（  ）。

22.第一个把教育与生产劳动付诸实际的是（ ）。

17.皮亚杰认为，个体发展是主体通过动作完成对客体的适应的过程，涉及图式、同化、顺应、平衡四个概念， 平衡是核心。