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A
“有教无类”
B
“为政以德”
C
“仁”和“礼”
D
“知行合一”
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A
【金标尺解析】本题考查教育学的产生与发展。
“有教无类”指不分贵贱贤愚,对各类人都可以进行教育,打破了原先只有贵族才能接受教育,平民无法接受教育的局面。故A项符合题意。
B项:为政以德,是指以道德原则治理国家,就像北极星一样处在一定的位置,所有的星辰都会围绕着它。它代表了孔子的为政的思想,强调道德对政治生活的决定作用,主张以道德教化为治国的原则。这是孔子学说中较有价值的部分,表明儒家治国的基本原则是德治,而非严刑峻法。不符合题意,故排除。
C项:孔子心中的仁,并不是单一的品德,而是多种品德的综合。孔子的“礼”,不仅是周代各种礼仪形式,还包含着国家典章制度和社会道德规范。孔子是一个非常醉心于礼的人,不仅自己守礼,还教育别人守礼,甚至认为只要人们约束自己、事事符合礼的要求,天下便能回归到仁的社会。不符合题意,故排除。
D项:知行合一,是由明朝思想家王守仁提出来的哲学理论,即认识事物的道理与实行其事,是密不可分的。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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