金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力
B
美育有助于提高人的审美素质
C
美育有助于人类物质文明和精神文明的和谐发展
D
培养学生健康的审美情趣,激发他们对美的热爱和追求
E
发展学生表现美和创造美的能力
正确答案 :A D E
解析
【金标尺解析】本题考查美育的任务
美育的任务:(1)帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力;(2)培养学生健康的审美情趣,激发他们对美的热爱和追求;(3)发展学生表现美和创造美的能力。
美育的意义:(1)美育有助于提高人的审美素质;(2)美育有助于教育自身的完善;(3)美育有助于人类物质文明和精神文明的和谐发展。
由上可知,ADE项为美育的任务,BC项为美育的意义。
故本题答案为ADE。
相关试题
9.学习、背诵一系列英语单词时,常常很难记住全部的内容。一般来说,遗忘会有如下规律( )。
26.数学老师在课堂上向学生演示乘法运算时,首先让学生知道乘法运算的目的是求出几个数字的积;其次让学生知道运算的对象是事物的数量;再者让学生知道运算的具体操作程序。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于( )。
14.教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各个因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。( )
17.支架式教学中的“支架”主要指教师的帮助。( )
10.下列关于教育行政法律救济的说法错误的是( )
【不定项】2.如果你是王老师,你会怎么做?( )
6.“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,五经勤向窗前读。”这句话体现的是教育的变迁功能。( )
42.在下列学生伤害事故中,学校和教师不承担法律责任的是( )。
13.小学老师通过发小红花的方式奖励学生,这属于示范法的心理辅导方法。( )
39.《教育法》规定:“任何组织和个人不得以营利为目的办学校及其他教育机构。”从教育法规实施的方式来看,这项规定体现出的是( )。
29.某幼儿爬凳子摔着了,该幼儿记住了这次教训,此后有一段时间离凳子远远地,根据布鲁纳的认知表征理论,这属于( )阶段。
【不定项】6.此案例给我们的启示有( )。