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考教师 金标尺
A
表扬要针对学生的良性行为
B
表扬应真诚，体现对学生成就的关心
C
表扬越多学生的学习效果越好
D
明确学生的何种行为值得表扬
正确答案 ：A B D
解析
56.【答案】ABD。解析：本题考查有效表扬的标准。有效表扬，作为学生学习的一种强化物，必须满足某些标准才会发挥其功用。布罗菲提供了四个标准：（1）对目标行为表现的条件性反应。表扬要具有强化的功能，必须是对已知的、预期的行为表现的条件性的结果，A项正确。（2）具体的。因为表扬的功能是作为一种强化物，因此它必须是具体的。（3）可信性。为了达到预期的效果，表扬必须是有充分根据的，并建立在事实的基础上。并且，必须要让学生相信表扬是真实的。明确学生的何种行为值得表扬，并强调导致表扬的行为，D项正确。（4）真诚。对于学生来说，表扬必须要是真诚的，这样他们才会认为其是一种强化，B项正确。因此，A、B、D三项正确。
C项：表扬必须是有充分根据的，并建立在事实的基础上，并非越多越好。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。
