46. 儿童少年在力量训练时应增加运动负荷，加速骺软骨的骨化，促进生长发育。(   )

30. 在学习武术组合动作时，练习者通过意念想象巩固动作。该练习方法是（  ）。

15. 学生慢跑时的动脉血压较安静时（  ）。

14.前臂负重弯举时，肱二头肌的工作条件是（   ）。

33. 排球扣球时，参与手臂鞭打动作的主要肌肉有（  ）。

18. 运动中腹痛发生率较高的运动项目是（  ）。

五、案例分析题（10 分）65. 阅读案例，回答问题。 在某次小学课例研讨活动中，王老师在课课练环节设计了 10 分钟的“足球运球往返接力” 游戏，将全班 40 人分成 4 组，学生实际练习次数较少，效果并不理想。经指导教师建议，王  老师第二次授课时将原有的 10 人一组改为 4 人一组，练习次数变多，练习密度大幅提升，学  生学习效果明显。问题：（1）王老师在第二次课所做的调整，有助于发展学生的何种能力？（4 分）（2）谈谈如何提高课堂练习密度。（6 分）

3.  下列学生体质健康测试指标中，有助于发展学生心肺耐力的是（  ）。

37. 教师合理安排体育家庭作业属于增加学生学业负担的行为。                      (  )

27. 排球比赛中， 一方连续得分，该方运动员场上位置应（  ）。

56. 校园足球教学要遵循技能为主、育人为辅的指导思想。（ ）

25. 教师在篮球教学中创设了“送情报”游戏，这体现了游戏创编原则的（  ）。