7.陈老师说，通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。体会数学知识之间、数学与其他学科之间，数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。陈老师说的这段话最可能属于（ ）

18.被撤销教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴（  ）。

5.针对以上案例，下列说法正确的是（  ）

3.下列关于教育目的的表述正确的有（   ）。

1.把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。（   ）

10.曾提出“把一切知识教给一切人”的欧洲近代教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。下列关于该教育家的论述不正确的是（   ）。

41.《教育法》规定，考生在国家教育考试中携带或者使用考试作弊器材、资料情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下。这属于（    ）。

7.新时期学习德育的“三生教育”是指“生命教育”“生存教育”“生活教育”（ ）。

3.有的教师随意占用学生的上课时间，让学生参加一些与学习无关的活动，这样的行为主要侵犯了学生的隐私权（ ）。

33.下列说法中，符合奥苏贝尔的观点的是（ ）。

27.根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义，下列选项中，能体现垂直迁移的案例是（  ）

23.老师布置了一道物理题，学生小刘绞尽脑汁，怎么也解答不出来，他向老师求助，老师启发他：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。暂时停止对问题的积极探索，可能就会对问题的解决起到关键作用。”老师的话语体现了（ ）对问题解决的影响。