17.用红色材料布置训练场，可以提高学生的情绪唤醒水平，这是利用了（   ）暗示。

23.运动技能的组成包括（    ）。

7.运动技能的形成过程其实并不具有明显的阶段，技能形成的各个阶段划分是相对的。（ ）

2.以下选项中属于运动兴趣品质的有哪些？（   ）

2.学生有意识地探究或参与某一运动项目所表现出的心理倾向，在体育心理学中称为（   ）。

28.需要较高唤醒水平的运动项目是（   ）。

22.通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于（   ）。

25.先观看自己过去的动作录像，然后再进行表象练习，这种表象称为（   ）。

9.体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排，以满足学生的生物性需要。（   ）

16.表象训练理论中（   ）认为可从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。

24.对踢足球感兴趣的人，满足与通过足球运动来锻炼身体的兴趣是（   ）。

9.在渐进放松训练中，首先应体验最适宜的（   ）。