6.体育与健康学习评价是促进学生达成学习目标的重要手段。（   ）

三、判断题1.体育锻炼是锻炼学生意志，促进意志发展的最优活动之一。（   ）

一、单项选择题1.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是（   ）。

37. 目标引领内容是指教师根据教学目标选择和设计教学内容，认真分析课程目标。（ ）

2.某小学体育与健康优质课评比中增设了健康模块的内容。这体现了课程性质的（   ）。

7.体育与健康课程标准实行国家、地方、学校三级课程管理。（   ）

36. 现行体育课程标准要求，设计教学内容要从实际出发，以( )需要为中心来选择和设计教学内容。

3.下列关于小学体育课程内容资源开发的说法正确的是（   ）。

4.体育与健康课程实施的主要途径是（   ）。

10.新课程强调，应建立促进学生（   ）的评价体系。

4.简述体育与健康课程的基本理念（2011版）是什么？

3.  在义务教育阶段，体育与健康课程将学生的学习划分为四级水平，并在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面分别设置了相应的学习目标。（ ）