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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
讨论法是学生根据教师提出的某个问题,彼此说出自己的见解,相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点,但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药,讨论法有其适用的条件,下列适合运用讨论法的是( )
学校教育对个体发展的功能包括( )。
布鲁纳的认知核心是( )
以下关于能力的描述正确的是( )
美国学者佛兰德.S.科伯恩认为,教育政策体系应该包括教育经费政策、课程政策、学生政策、教师政策和教育管理政策。( )
对于学校中不从事教育教学工作,未履行教育教学职责的其他人员,如( )等,不能被认为是教师。
弗洛伊德将人格分为三个层次,其中遵循快乐原则的是( )
下列行为是由内部动机引起的是( )
3.19世纪未20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是( )。
贾德关于学习迁移概括化理论的经典实验是( )
马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。
《红楼梦》中对王熙风的描写:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。学生看完这段描写之后,头脑中立即就呈现出一位长相漂亮、精明能干而又泼辣的女人形象。这种想象属于( )