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考教师 金标尺
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A
孔子
B
孟子
C
荀子
D
老子
正确答案 :B
相关试题
19.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。
三、简答题1.简述克服遗忘的策略。
4.心理学家赞科夫认为“只有当教育走在发展的前面的时候,才是好的教育”。
6.《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,普通高中以( )。
我国教育目的的理论基础是( )。
12.新课程改革的出发点是( )。
9.一般认为,班级授课制在我国正式实行是在( )。
马斯洛认为,自我实现境界是( )。
二、辨析题1.社会中心课程理论重视儿童对系统知识的学习。
4.简述课堂教学中应如何激发学习动机、培养学生习惯。
课程目标游离评价模式的提出者是( )。
( )认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。