金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
杜威
B
卢梭
C
苏霍姆林斯基
D
布鲁纳
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查教育学代表人物。
布鲁纳强调学科结构,提出了结构主义学说和发现教学法。故D项符合题意。
A项:杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,主张教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造,这是杜威教育思想的基础与核心。不符合题意,故排除。
B项:卢梭提倡自然主义教育思想,认为教育应该使儿童“归于自然”。不符合题意,故排除。
C项:苏霍姆林斯基提出全面和谐教育理论,他在《给教师的建议》(也称为《给教师的一百条建议》)、《把整个心灵给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中,系统论述了他的全面和谐教育思想,其著作被称为“活的教育学”。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
10.构成教育活动的两个基本的要素是( )。
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
7.社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
18.中国最早的学校,据史书记载为“苏美尔学校”;世界上最早的学校——庠。
25.在三结合教育中,占主导地位的是( )。
2.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
13.2018全国两会期间,传统文化成为热议的焦点,多位代表、委员围绕传统文化从不同角度建言献策,纷纷建议大力弘扬中华优秀传统文化,特别是在教育领域重视中华优秀传统文化,这是因为教育具有( )。
9.重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别。
12.美育的最高层次是让学生学会欣赏美。
6.教育的相对独立性表现在( )。
一个生活在山林茂盛地带的部落,会较早发明和掌握狩猎的技术,一个生活在平原地带的部落,会较早发明和掌握农业生产技术,而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落,则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的( )。
19.我国的职业教师是从( )开始出现的。