33.课程思政的显性功能是提升课程的内涵和质量。不少教师认为课程思政是______于传统教学之外的附加行为，这种认识是错误的。对教学而言，课程思政不是______，更不是特立独行，它首先是为提升教学质量服务的，是深层次的教学改革，因为只有高水平的教学活动才能吸引学生，进而影响学生。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

58.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

51.一油罐车为三家加油站送油，在第一家加油站卸下车中20%的油料后整个车重为21吨，在第二家加油站卸下余下油料的30%后车重18吨，在第三家加油站卸下了剩下的油料。该油罐车本身的重量与所送全部油料重量相比（  ）。

60.下列图形中，左图为相同大小的15个白色和3个灰色正方体组合而成的多面体，其由①、②和第三个多面体组合而成，问第三个多面体是（  ）。

90.下列说法错误的是：（  ）。

14. 下列诗句中所寄寓的情怀与其他三项不同的是（  ）。

三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。请开始答题：71.义务教育：基础教育

95.能够从上述资料中推出的是（   ）。

20.越来越多的古籍向公众开放，得益于古籍数字化的不断推进。对古籍进行数字化_____，不仅方便学者研究，也能降低普通读者接触古籍的门槛。在数字技术条件下，开放共享的资源规模更庞大，渠道也更便捷，有利于实现古籍与数字化时代_____，比如，在“中华古籍资源库”平台，公众无需注册登录，就可以直接阅览敦煌遗书等珍贵资料。不只是国内的古籍，那些流布海外、国内缺藏的珍贵汉籍，其数字化_____也令人期待。依次填入画横线处最恰当的一项是（  ）。

40.作为我国传统学术中的重要方法，考据之学的特点在于实事求是、无证不信，而考证名人故里正是考据学的内容之一。这既是对历史的尊重与传承，也是对区域文化资源的整理与挖掘。但是，当前一些地方的名人故里之争已经超越了学术范畴，有的是神话人物、虚构角色，争论纯属无中生有：有的罔顾价值导向，连“污点名人”的籍贯也要争上一争。历史文化名人故里、故居、文物，记录着一段不可磨灭的历史。在全民旅游时代，如何合理开发利用地域人文历史资源备受关注，但盲目争夺名人故里，实际上打的还是“文化搭台，经济唱戏”的算盘。 这段话想要表达的观点是（   ）。

50.警校某班学生分两个小组在甲、乙两地间进行野外负重拉练。已知去程两个小组的速度分别是5千米/小时、4千米/小时，返程两个小组的速度都下降了20%。若两个小组的出发时间相差54分钟，但同时返回到出发点，则甲、乙两地间的距离是：（  ）。

7. 下列关于药物服用的说法，正确的是（  ）。