“院士”二字意味着沉甸甸的责任，不是_____的“终身头衔”，更不是创新创造的终点——当选了院士，更需在相关领域发挥领军作用，作出更卓越贡献，同时也肩负着通过言传身教、悉心指导，培养和激励青年科技人才的重任。填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

画蛇添足：多此一举

吴某打算窃取挂在学校衣帽间的他人的名贵大衣，但因为身材矮小，无法取得，遂对让其不知情的学生孙某谎称这是自己的衣服，让其帮他取下大衣然后带走。本案中，吴某为盗窃罪的（ ）。

①图书馆作为知识的殿堂，一直是学习和研究的重要场所②这是因为，随着信息技术的飞速发展，人们获取信息的途径日益多样化，传统图书馆面临着前所未有的挑战③还有许多图书馆开始探索新的服务模式，如提供电子资源、举办文化讲座等，识吸引更多读者④但如果图书馆仅依赖传统的纸质书籍和借阅服务，将难以满足现代读者的需求⑤这种转型不仅是为了适应时代的变化，更是为了传承和弘扬阅读的文化价值，让图书馆成为社区的文分中心⑥在此背景下，一些图书馆甚至延长开店时间，提供24小时服务，以满足不同时间段的读者需求将上述6个句子重新排列，语序正确的是（  ）。

“江南三大名楼”中的（ ）因唐代诗人李白和崔颢的千古绝句而名扬四海，享有“天下江山第一楼”和“天下绝景”之称。

2024年4月23日，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会时强调，开展各具特色的县域经济，培育一批（ ），促进农民群众就近就业增收，因地制宜推进城镇化进程。①农业强县 ②工业大县 ③物流达县 ④旅游名县

19.当一个人长时间致力于某一个问题解决而又百思不得其解的时候，如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情。几小时、几天或几周之后，他可能会忽然想到解决的办法，这就是（  ）。

干早：沙漠

100.某节科学课上，学生小华不停地用手指转着书玩，吴老师用眼睛直视他，他也不理不睬，仍然我行我素。吴老师遂停下课堂讲解，全班同学的眼睛也都转向他。但他却将书本转得更快，掉下来后又捡起接着转。此时，吴老师最恰当的做法是（ ）。

有少数声音将特定学生的切身感受泛化解读并炒作为所谓读书无用等，得出如此结论，某种程度上折射出狭隘的读书观，他们并未_____教育的根本和新一代青少年身心发展的现实。功利的读书观，大多将读书作为求取“功名”的捷径，谋求个人利益_____，然而一旦未达到预期，例如考学不成，或阶层跃迁失败，不是从自身找原因，而是归咎于书，得出读书无用的结论，显然属于错误归因。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

94.语文王老师在讲《美丽的公鸡》时，原计划第二环节按课文顺序进行导读，不料一上课就有位学生小文提出：“公鸡很骄傲，不美，为什么课文的题目是《美丽的公鸡》呢？”针对小文的提问，王老师的下列做法中最能因势利导地帮助学生理解课文的是（ ）。

91. 新学期某个周末的早晨，你接到了学生晨晨爸爸的电话，对方得知晨晨坐在教室后排位置，担心影响其学习效果，请求你将晨晨安排在教室的第一排。此时，你作为班主任，你最恰当的回复是（ ）。