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相关试题
5.在一些国际会议上,同声翻译人员现场翻评时使用的记忆主要是( )。
李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果,并据此对教学进行调整。这种课堂评价属于( )。
18.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是考查性评价。( )
38.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,( )思潮还掀起了一场教育改革运动。
一些学生做数学题时常常会先写个“解”字,而后才猛然发现这是一道数学证明题,这种现象可以用( )来解释。
7.小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是( )。
6.我国义务教育的课程计划具有普遍性、强制性和基础性。( )
23.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法( )。
24.在欣赏辛弃疾的诗句“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”时,我们仿佛想象到了一个率领铁骑,快马加鞭,奔赴战场的将军形象。这是一种( )。
10.学生因在学习过程中遇到自己无法克服的困难而向他人或物体(借助字典、参考书等)请求帮助的行为,是一种依赖性的表现。( )
3.在开展少先队教育活动过程中。要遵循少年儿童的年龄特点。满足少年儿重的兴趣和爱好。这体现了少先队活动的( )特点。
11.红红认识并喜欢夹子,经常指着夹子说:“夹夹”。看到飞机尾翼上的燕子图标时,她也指着说:“夹夹”。这种现象属于( )。