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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
3.【答案】正确
【解析】本题考查文化对教育的制约与影响。
文化对教育发展的制约作用包括文化影响教育目的的确立、文化影响教育内容的选择、文化影响教育教学方法的使用、文化本身也是一种教育力量。此外,文化还影响着教育的价值取向,影响着教育的课程内容,影响着课程的结构与质量,影响着育人模式,影响着师生关系等。
故表述正确。
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3.关于以上案例中丁老师的做法下列说法恰当的有( )。
5.生活在原始文化中的儿童初次看到空中的玩具飞机时把它认作大鸟,后来又感觉不像鸟,在多次观察和他人帮助下,终于明白了“玩具飞机”是玩具,而不是真正的“鸟”。按照皮亚杰的认知和发展理论,这个过程涉及到的心理现象有( )。
13.教育过程中,要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系,这是因为( )。
很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是( )
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。
8.某市小学二年级在学校的倡议及班主任老师的指导下,成立了一个“学雷锋活动小组”,有成员16人,均是不满10周岁的未成年人。某星期天,该小组组织全体成员去往一户“孤寡老人”家做好事,事前未告知班主任及学校。在打扫卫生中,学生小娟在擦洗房间的玻璃时,由于身高不够而踩上椅子去掸灰,失足从椅子上摔下来,造成左脚骨折。事后,小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为小娟摔伤是她自己不小心所致,与学校无关。以下说法正确的是( )。
10.没有实行双轨制的国家是( )。
8.以“最近发展区”为基础建立起来的教学模式是支架式教学。( )
24.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
2.从隋唐以来,莘莘学子一直把“十年寒窗苦读”,视为“朝为田舍郎”到“暮登天子堂”的一种艰辛而有希望的做官途径,从教育对社会的反作用来看,这体现了教育的( )。
45.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的能力,这体现了教师职业道德的( )。
25.在期末考试中,小李考得很不理想,他认为这是由于自己学习能力不足造成的,小李的这种归因是( )。