17.社会是变化发展的，德育不仅要传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是（ ）。

9.实质教育论认为，教育的目的在于向学生传授与生活相关的广泛知识内容。以下被实质教育论认为最具发展价值的实质学科是（ ）。

2.下列对应关系错误的一项是（ ）。

11.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。（ ）

39.《教育法》第十六条规定，少数民族学生为主的学校和其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学，这条规定属于（ ）。

低年级学生通过借助香蕉、苹果的图片等代替物来进行数学运算，这属于（ ）

27.本能需要是教师职业道德产生的实践基础。（ ）

6.某老师在课堂上给学生讲要“爱护自然，爱护生命，节约资源”，这体现了教育的文化功能。（ ）

10.学校为增强学生体质，专门修建的综合性体育场馆属于（ ）。

二、单项选择题（共40小题，每题1分，共40分。）1.彤彤学习了教育学相关知识后，做了如下总结，其中说法正确的是（ ）。

26.奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。

16.维果斯基对自我中心言语的观点和皮亚杰一致。（ ）