6.下列属于负强化的是（ ）。

32.以下不属于教育法的基本原则的是（ ）。 

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分）1.在班级日常管理活动中，常常会遇到一些诸如学生吵架、丢失东西、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的突发事件，老师在处理班级突发事件时，应遵循的原则有（ ）。

21.关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（ ）。

3.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请画“√”，错误的画“×”；全部画“√”或全部画“×”，均记为0分）1.讲授法是教学的一种主要方法，运用其他方法，都需要配合适当的讲授。一般认为，教师讲解的质量决定着学生学习的质量，教师的讲授与分析对提升学生学习效率有重要意义。（ ）

2.我国新课程方案规定综合实践活动为九年义务教育和普通高中阶段开设的一门选修课。设计与实施综合实践活动，是时代发展对中小学生核心素养和关键能力的基本要求。（ ）

6.良好的师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。（ ）

3.学校教育不仅明显区别于其他社会活动，而且能够依依据社会的要求和儿童的身心发展规律科学地、切实有效地培育人才，并明显区别于家庭教育与社会生活教育。（ ）

23.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是（ ）。

4.上述案例给我们的启示有（ ）。 

24.教育法律规范和教育道德都具有强制性。（ ）